Begrensninger for menneskelig intelligens: Begavelse og underbegavelse

• 1.- Albert Einsteins hjerne
• 2.- Begavelse
• 3.- Funn på hjernen til mennesker med intellektuelle evner over gjennomsnittet
• 4.- Om hjernen - FYI
• 5.- Hjerneløs
• 6.- Hvordan vet jeg om barnet mitt er smart eller begavet?

Gjennom hele menneskeheten har mennesker med svært privilegerte hjerner som oversvømmet grensene for gjennomsnittlig IQ (intellektuell kvotient) utmerket seg.

Var disse menneskene virkelig så over gjennomsnittet? Var hans evner eksepsjonelle?

Albert Einstein hjerne

Albert Einstein var en av de mest briljante hjernene gjennom menneskehetens historie. Hans måte å se verden på og hans tolkning av lovene som styrer universet vårt endrede fullstendige paradigmet som gjaldt på den tiden.

Var dette fordi hjernen hans hadde noe annerledes som ingen andre hadde?

Den amerikanske patologen Thomas Stoltz Harvey ansvarlig for å utføre obduksjonen av Albert Einstein bevart tyskerens hjerne i flere tiår for å kunne gjennomføre detaljerte studier, som endelig ble publisert mange år senere.

Thomas konkluderte med følgende:

I Albert Einsteins hjerne var det en høyere andel av gliaceller, som indikerer mer optimal nevronal kommunikasjon.

Det er mange som tror at genialitet kan identifiseres i hjernen på en enkel måte. Det er imidlertid kritikere som mener at dette er mye mer komplekst og at de som studerte Einsteins hjerne så det de ønsket å se.

Det eneste som er klart er at det er mennesker som har og har vist eksepsjonelle intellektuelle evner, det vi kjenner som begavelse.

Begavelse

På en veldig språklig måte kan vi forstå en begavet person som en virkelig briljant som skiller seg ut på svært varierende områder.

En annen tankegang definerer begavelse basert på IQ. Bare de som har en IQ større enn 130 regnes som begavet.

Denne andre måten å forstå begavelse på får mye kritikk. Vel, intelligens beregnes gjennom et kvantifiseringssystem som kun måler en rekke ferdigheter som f.eks verbal forståelse, perseptuell resonnement, arbeidsminne og prosesseringshastighet, uten å ta hensyn til sosiale eller kulturelle faktorer som kan påvirke resultatene.

Intelligens består ikke bare av kunnskap, men også av evnen til å anvende kunnskap i praksis. Aristoteles, gresk filosof.

Selv om det for eksempel er land som Spania, hvor det kreves tre forhold for å bli betraktet som begavet, og hvis en av disse ikke er til stede, kan man ikke snakke om begavelse:

• IQ over 130
• Høy akademisk ytelse
• Stor kreativitet

Det er eksperter som hevder at for å bli ansett som en begavet person, må komponenter som kreativitet, motivasjon osv. også vurderes.

Ethvert menneske kan være, hvis de velger det, en skulptør av sin egen hjerne. Santiago Ramón og Cajal

Generelt oppdages begavelse vanligvis i barndommen, og til tross for at dette er en fordel for spedbarnet, kan det generere sosiale og pedagogiske problemer

Først av alt, konvensjonelle utdanningssystemer er ikke laget for denne typen mennesker. Det er eksperter som hevder at videregående kurs ikke er løsningen, siden det kan generere et svært alvorlig problem ved å finne deg selv i et helt annet sosialt miljø enn det som tilsvarer din alder.

Denne problemstillingen har blitt studert fra ulike utdanningsstrukturer rundt om i verden, og det finnes fortsatt ikke noe passende svar.

Vi er alle begavet til noe! Det handler om å finne ut hva. Det bør være hovedfunksjonen til utdanning. I dag er hun i stedet fokusert på kloning av studenter. Og du bør gjøre det motsatte: finne ut hva som er unikt med hver av dem. Sir ken Robinson

Med fokus på hjernens anatomi har det lenge vært antatt at begavede barn har et større antall forbindelser mellom nevroner, med svært sterke aktivitetsmønstre.

Ulike studier har vist at det er forskjeller mellom hjernen til en person med gjennomsnittlig IQ og en begavet, selv om de ikke alltid blir møtt, noe som viser at det ikke er noe mønster.

Kort sagt kan vi si at det til dags dato ikke er definert en klassisk hjerneprofil til en begavet person.

Funn på hjernen til mennesker med intellektuelle evner over gjennomsnittet

• I noen tilfeller vises et mer utviklet corpus callosum. Dette er området av hjernen som kommuniserer de to halvkulene, noe som kan bety en mye mer effektiv overføring av informasjon.
• Det finnes også studier som viser større aktivitet i parietalregionen, eller i splenius.
• I andre tilfeller har det vært mulig å demonstrere en bedre organisering i hippocampus.

Det som ikke er kjent er om disse endringene har gjort det mulig for personen å være begavet eller omvendt begavelse har ført til større utvikling av disse områdene av hjernen.

Om hjernen - FYI

Den menneskelige hjernen veier omtrent 1,5 kg, som representerer en svært liten prosentandel av kroppsvekten vår. Den bruker fortsatt 20 % av energien vi bruker.

Inne finner vi mellom 86 tusen og 100 milliarder nevroner, som kan ha omtrent 10 tusen forbindelser hver. Noe som gjør det til det mest komplekse organet i kroppen vår. Men i løpet av årene, til tross for kompleksiteten, vi vet mer og mer om det og hvordan det fungerer.

Faktisk opplever vi for tiden en revolusjon innen nevrovitenskap. Vel, svar begynner å bli funnet på mange spørsmål som ble reist for flere tiår siden om den menneskelige hjernen.

1990-tallet ble kjent som "Hjernens tiår" på grunn av store vitenskapelige fremskritt, slik som utseendet til bildeteknikker som magnetisk resonansavbildning. Men til tross for alle fremskritt til dags dato, er mange grunnleggende aspekter fortsatt ukjente.

La oss forestille oss at hjernen er som skjermen på mobiltelefonen vår, og at vi akkurat nå bare kan se en liten prikk på den skjermen, en enkelt piksel. Takket være fremskritt innen vitenskapelig forskning begynner vi å se hundrevis av piksler på den skjermen og veldig snart vi vil kunne se en fullstendig bilde av hjernen vår. Rafel Yuste, forsker ved Columbia University

For alt dette, selv om hjernens tiår var på 90-tallet, er det akkurat nå på 2020-tallet, når en sann revolusjon innen nevrovitenskap finner sted.

• De siste årene har alle verdensmakter investert milliarder av dollar i forskning på menneskehjernen.
• Alle disse initiativene har noe til felles, og det er at de ikke er fokusert på å forske på sykdommer som påvirker nervesystemet, men heller på å utvikle teknologi som gjør at hjernen kan studeres i all sin kompleksitet og med presisjon.
• Og takket være alle disse fremskrittene vil vi være i stand til å få det fullstendige bildet som vil hjelpe oss å forstå og derfor være i stand til å kurere de forskjellige patologiene som påvirker hjernen.

Hjerneløs

Hvis vi husker kurven som definerer intelligensnivået til befolkningen, den viser at flertallet har en gjennomsnittlig IQ og bare en liten prosentandel er på det ytterste som tilsvarer de begavede, som er mindre enn 2 % eller 1 %, varierer dette fra kilden.

I den andre enden av denne kurven finner vi personer hvis IQ er godt under gjennomsnittet, betyr at de har en viss grad av tankeløs eller intellektuell funksjonshemming.

For bedre å forstå hvordan dette skjer, må vi forstå litt om hvordan prenatal nevroutvikling prosessen fungerer.

Prenatal nevroutvikling
Dette er handlinger som er ekstremt kontrollert av en rekke komponenter som er ansvarlige for riktig utvikling av hjernen.

Det er en kritisk periode som kan påvirkes av miljømessige eller biologiske faktorer.

• Mellom biologiske faktorer vi kan fremheve de med genetisk grunnlag, som har sykdommer som konsekvens: som down syndrom, som genererer en endring i strukturen i hjernen.
• Mellom miljøfaktorer vi kan for eksempel trekke frem: når kvinnen ikke vet at hun er gravid og utsetter embryoet for en rekke giftige stoffer uten noen form for regulering som nikotin, narkotika, alkohol, narkotika osv. Det er også tilfeller som er vanskelige å kontrollere, for eksempel virusinfeksjoner.

Hvilken IQ har et barn med Downs syndrom? IQ hos barn med Downs syndrom varierer, men gjennomsnittet er rundt 50, sammenlignet med normale barn, hvis gjennomsnittlige IQ er 100.

Underbegavelse kan også genereres i ungdomsårene som en konsekvens av stoffmisbruk som alkohol eller narkotika, som i voksen alder, giftige komponenter som kan ende opp med å forårsake uopprettelig skade. Dette er kjent som Begrens intelligens.

Folk med Borderline Intelligence eller Borderline Intellectual Functioning kjennetegnes ved å ha en IQ mellom 70 og 85, gjennomsnittet er mellom 85 og 115, like under hva Verdens helseorganisasjon (WHO) anser som normalt.

Det er også folk med mild intellektuell funksjonshemming, er de hvis IQ er mellom 55 og 70. De generelle egenskapene er de samme for de med Begrens intelligens med forskjellen i graden av intensitet av støtten de trenger for å oppnå autonomi i dagliglivets aktiviteter.

Både personer med mild utviklingshemming og borderline intelligens har vanligvis mangler på noen av følgende områder:

• kommunikasjon
• personlig pleie
• hjemmeliv
• sosiale ferdigheter
• mellommenneskelig
• bruk av samfunnsressurser
• selvkontroll
• akademiske ferdigheter
• jobbet
• fritid
• Helse
• sikkerhet

Hvordan vet jeg om barnet mitt er smart eller begavet?

Det er vanlig å forveksle disse begrepene. Å være intelligent er forskjellig fra å være et begavet barn, forskjellen ligger i graden av intellektuell kapasitet han besitter.

Et smart barn er preget av:

• Stor nysgjerrighet på å vite hvordan verden fungerer
• De stiller mange spørsmål om hvorfor og hvordan.

Et begavet barn går utover det som er nevnt ovenfor:

• stor læringsevne
• De spør stadig
• foreta logiske fradrag

Her er en guide for å finne ut om barnet ditt har egenskapene til å regnes som begavet:

Det neste du kan gjøre er å bruke en online IQ-test, gjerne bildebasert. På denne måten kan du få et estimat av deres IQ og bekrefte deres begavelse.

Husk også å stimulere ham i familie- og skolemiljøet, slik at han ikke mister nysgjerrigheten og dermed ikke slutter å lære. Dette vil hjelpe barnet ditt til å manifestere og utvikle sine høye kapasiteter 🧠