Estamos ficando mais inteligentes? - O Efeito Flynn

• 1.- De onde veio o termo "efeito Flynn"?
• 2.- O que é o efeito Flynn?
• 3.- Quais são as causas do efeito Flynn?
• 4.- Relação entre tecnologia e efeito Flynn
• 5.- Se estamos ficando mais inteligentes... também estamos mais felizes?
• 6.- As gerações futuras serão uma população intelectualmente dotada?

Pesquisas recentes tiveram resultados surpreendentes.

Estes revelam que ao longo dos anos, os resultados nos testes de QI foram aumentando.

Esta notícia tem causado grande expectativa, portanto, pode-se concluir que nossos descendentes serão cada vez mais inteligentes.

Tal fenômeno é conhecido como “Efeito Flynn”. Vamos aprender um pouco mais sobre isso.

1. De onde veio o termo “Efeito Flynn”?

O termo “efeito Flynn” foi cunhado pelos professores Richard Herrnstein e Charles Murray, que em 1994, em seu livro “The Bell Curve”, descreveram o aumento do QI que ocorre de uma geração para outra.

Eles decidiram escolher esse termo em referência ao pesquisador James Flynn, que foi um dos primeiros a lançar luz sobre esse fenômeno.

2. Mas o que é o efeito Flynn?

TO efeito Flynn é um fenômeno que afirma que o QI da população mundial apresenta um aumento constante desde o início do século XX.

O pesquisador neozelandês James Robert Flynn foi o primeiro a defender essa ideia, argumentando que:

• isso se deve à influência de fatores ambientais e,
• não a teorias baseadas em superioridade racial ou genética..

Algo assim chama bastante a atenção e pode nos levar a fazer a seguinte pergunta:

se o QI aumenta de uma geração para outra,

Isso significa que nossos netos serão superdotados em comparação a nós?

Para responder a isso, é necessário revisar nuances importantes que devem ser levadas em consideração ao falar sobre esse fenômeno, que continuaremos analisando neste artigo.

3. Quais são as possíveis causas desse fenômeno?

Os aumentos detectados no Coeficiente Intelectual ocorreram rapidamente. Em alguns casos, o aumento foi de até 10 pontos em apenas 30 anos.

Isso nos faz pensar que esse crescimento não se deve a variações genéticas, mas a mudanças :

• sociais
• educacionais,
• familiares e
• nutricionais

Vamos dar uma olhada em algumas dessas causas prováveis:

Melhoria da educação

Alguns pesquisadores sugerem que o efeito Flynn se deve ao aumento das taxas de alfabetização e às preocupações com uma educação de melhor qualidade, especialmente para crianças de baixo nível socioeconômico.

Compensação de déficits nutricionais

Há um século, na maior parte do mundo, não havia nutrição infantil adequada. Essa dieta pobre estava diretamente relacionada a baixas pontuações de QI.

É óbvio que esse déficit nutricional interfere no desenvolvimento cognitivo das crianças; no entanto, esse problema já foi abordado em muitas partes do mundo, portanto, pode ser a causa do efeito Flynn.

Avanços na medicina

Juntamente com a melhoria das condições nutricionais, os avanços da medicina permitiram a redução do número de doenças infecciosas.

Isso contribuiu para uma diminuição dos danos cerebrais, especialmente em crianças.

Familiaridade com testes de QI

Por algumas décadas, as escolas têm usado formatos muito semelhantes aos testes de QI em suas avaliações.

Isso fez com que os alunos se familiarizassem com esse tipo de teste. Esse seria um dos motivos pelos quais esses alunos resolvem as provas de forma mais eficiente e rápida.

Além desses fatores, Flynn acredita que existe outro fator fundamental: a tecnologia.

Vamos ver um pouco mais sobre isso

4. Qual é a relação entre a tecnologia e o efeito Flynn?

James Flynn, em seu livro “O que é inteligência?” (2007), afirma que não apenas as mudanças sociais contribuíram para o crescimento do QI.

Flynn argumenta que são as mudanças tecnológicas que aumentaram a capacidade de raciocínio abstrato da população mundial.

Segundo Flynn, isso ocorre porque novas tecnologias, como telas interativas e uma variedade de jogos virtuais, estimulam o cérebro, o que faz com que as crianças de hoje:

• mudar a forma como processam as informações,
• melhorar a capacidade de estabelecer relacionamentos entre objetos,
• desenvolver seu raciocínio abstrato, e
• desenvolver mais rapidamente em sua percepção.

5. Se estamos ficando mais inteligentes... também estamos mais felizes?

Embora o efeito Flynn sustente que cada vez nosso raciocínio abstrato é mais hábil. Isso nem sempre está diretamente relacionado à satisfação ou felicidade pessoal.

Como mencionamos anteriormente, uma das causas para ter uma maior capacidade de resolver problemas é o avanço tecnológico. Isso, por sua vez, nos colocou em um cenário novo e ainda mais complexo.

Pois bem, sabemos que a tecnologia também contribuiu para

• mudando nossa forma de nos relacionarmos com as outras pessoas,
• mudando a forma como nos vemos, e
• compreender o mundo de forma diferente.

Isso levou a um passo maior em direção ao individualismo social, que se reproduz em menos satisfação pessoal ou sensação de bem-estar.

6. As gerações futuras serão uma população intelectualmente dotada?

Embora o efeito Flynn seja mantido em populações de baixo nível socioeconômico, estudos realizados nas últimas décadas garantem que esse fenômeno está sendo reduzido em todo o mundo.

Isso significa que o QI atualmente tende a cair, mesmo mantendo o efeito Flynn em alguns países.

Como podemos ver, esta é uma questão da qual ainda não se podem tirar conclusões definitivas.

No entanto, é importante conhecer o estado do nosso QI, porque isso nos permite:

• conhecer o potencial de nossas habilidades,
• conhecer nossas fraquezas,
• seguir um programa adequado para melhorar nosso aprendizado.

ou, por que não, em alguns anos, comparar nosso QI com os resultados de nossas gerações futuras e assim validar a veracidade do Efeito Flynn.