ความฉลาดเหมือนกับ IQ หรือไม่?

หากคุณเคยสงสัยขอบอกเลยว่าไม่ ความฉลาดและไอคิวไม่เหมือนกัน.

ความฉลาดและไอคิวเป็น 2 แนวคิดที่แตกต่างกันมาก

โดยสังเขป:

ข่าวกรอง เป็นลักษณะที่สิ่งมีชีวิตบางชนิดมีอยู่ และแสดงถึงความเข้าใจการเรียนรู้ความคิดสร้างสรรค์การตัดสินใจและความสามารถในการรู้ตนเองและอื่น ๆ ในขณะที่
ไอคิว (เชาวน์ปัญญา) เป็นผลลัพธ์ที่เป็นตัวเลขของการประยุกต์ใช้แบบทดสอบมาตรฐานที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อวัดความฉลาด

เพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่าง 2 แนวคิดนี้ฉันจะอธิบายแต่ละข้อแยกกัน

1. ความฉลาดคืออะไร?

มีหลายวิธีในการกำหนดความหมายของปัญญา หนึ่งในสิ่งที่สมบูรณ์ที่สุดมีดังต่อไปนี้:

เป็นความสามารถทางจิตโดยทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับความสามารถในการใช้เหตุผลวางแผนแก้ปัญหา คิดนามธรรมเข้าใจแนวคิดที่ซับซ้อนเรียนรู้เร็วและเรียนรู้จากประสบการณ์ ไม่ใช่แค่การเรียนหนังสือความสามารถทางวิชาการที่ จำกัด หรือความฉลาดในการทำข้อสอบ แต่สะท้อนให้เห็นถึงความสามารถในการทำความเข้าใจสภาพแวดล้อมของเราที่กว้างขึ้นและลึกซึ้งขึ้น: "เข้าใจ" "เข้าใจ" ในสิ่งต่างๆหรือ "ค้นพบ" ว่าต้องทำอย่างไร ความคิดเห็นใน Wall Street Journal ที่ลงนามโดยนักวิจัย 52 คน (1994)

กล่าวอีกนัยหนึ่งความฉลาดหมายถึงความสามารถบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์การให้เหตุผลการเรียนรู้และความเข้าใจว่าผู้คนหรือสิ่งต่างๆทำงานอย่างไรและโดยทั่วไปของโลก

คนฉลาดเมื่อไหร่

คนทั่วไปถูกจัดว่าฉลาดเมื่อเขามีความสามารถทางตรรกะ - คณิตศาสตร์บางอย่าง แม้ว่าจะถูกต้อง แต่ก็มีความสามารถอื่น ๆ ที่แสดงถึงความฉลาด

ตลอดชีวิตของคุณในโรงเรียนมหาวิทยาลัยหรือที่อื่น ๆ ฉันมั่นใจว่าคุณได้พบกับคนที่มีลักษณะดังต่อไปนี้:

พวกเขาเรียนรู้คณิตศาสตร์ได้ง่ายมากและดูเหมือนว่าพวกเขาจะเรียนน้อยหรือไม่มีอะไรเลย แต่พวกเขามักจะทำได้ดีมาก
พวกเขาเล่นเครื่องดนตรีได้ง่ายมากและให้ความรู้สึกว่าเกิดมาเพื่อมัน
พวกเขาโต้ตอบและสื่อสารได้อย่างดีเยี่ยมรวมทั้งเข้ากับทุกคน
พวกเขามีทางออกสำหรับทุกสิ่งเสมอและไม่เคยท้อถอย
พวกเขาทำได้ดีมากในเวิร์คช็อปการเต้นและทำให้มันดูเรียบง่ายมาก

คนเหล่านี้แต่ละคนเก่งในด้านที่แตกต่างกันและมีความสามารถที่แตกต่างกัน

ซึ่งทำให้เราตั้งคำถามว่าปัญญาวัดได้อย่างไรสำหรับคนที่มีทักษะที่ยอดเยี่ยมที่เกี่ยวข้องกับการสื่อสารการเต้นรำศิลปะดนตรี ฯลฯ

ความฉลาดตามเนื้อผ้าถูกกำหนดให้เป็นความสามารถทางจิตซึ่งรวมถึงชุดของทักษะที่แตกต่างกัน

เมื่อเวลาผ่านไปวิธีต่างๆในการกำหนดความฉลาดได้เกิดขึ้น สิ่งหนึ่งที่โดดเด่นสำหรับความนิยมคือสิ่งที่เรียกว่า: “ทฤษฎีพหุปัญญา”, ศึกษาโดย Howard Gardner และมี 2 สถานที่:

แนวคิดของความฉลาดไม่ จำกัด
ปัญญามีหลายประเภทและแต่ละประเภทมีความเป็นอิสระเพียงพอที่จะพิจารณาว่าเป็นหน่วยสืบราชการลับแยกกัน

มนุษย์มีความสามารถและศักยภาพที่หลากหลาย - ปัญญาหลายประการ - ที่สามารถใช้ในรูปแบบการผลิตมากมายทั้งร่วมกันและแยกกัน และความรู้เกี่ยวกับพหุปัญญาเสนอความเป็นไปได้ในการปรับใช้อย่างสูงสุด ความยืดหยุ่นและประสิทธิภาพในการปฏิบัติหน้าที่ที่แตกต่างกันที่กำหนดโดยแต่ละสังคม Howard Gardner

จากที่กล่าวมาการมีความฉลาดประเภทหนึ่งไม่จำเป็นต้องบ่งบอกถึงความโดดเด่นในผู้อื่น

ดังนั้นจึงไม่ถูกต้องที่จะกล่าวว่าคนที่เก่งในการเล่นหมากรุกจะฉลาดมากกว่าหรือน้อยกว่าคนที่เล่นไวโอลินได้ดีมาก ทั้งคู่ฉลาดในแบบของตัวเอง.

พหุปัญญาประเภทใดบ้าง?

ตามที่ Howard Gardner และทีมงานของเขาอธิบายไว้ที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดมี พหุปัญญา 12 ประเภท.

	ความฉลาดทางภาษา - วาจา สามารถใช้ภาษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ
	ความฉลาดทางตรรกะ - คณิตศาสตร์ เชี่ยวชาญภาษาและการสื่อสาร
	ปัญญาภาพ - อวกาศ ความสามารถในการให้เหตุผลใน 3 มิติ
	ความฉลาดทางดนตรี ความสามารถในการชื่นชมเปลี่ยนแปลงและแสดงรูปแบบดนตรี
	ความฉลาดทางร่างกายและความงาม ความสามารถในการจัดการความแข็งแรงการประสานงานความสมดุลการแสดงออกของร่างกาย
	ความฉลาดระหว่างบุคคล ความสามารถในการเห็นอกเห็นใจผู้อื่น
	ปัญญาภายใน ความสามารถที่ช่วยให้เรารู้จักตัวเองผ่านการวิเคราะห์ตนเอง
	ปัญญาธรรมชาติ ความสามารถในการจัดหมวดหมู่องค์ประกอบของสิ่งแวดล้อม
	Emotional intelligence ความสามารถของบุคคลในการรับรู้อารมณ์ของตนเองและของผู้อื่น
	ข่าวกรองที่มีอยู่ ความสามารถในการเจาะลึกด้านอัตถิภาวนิยม
	ปัญญาสร้างสรรค์ ความสามารถในการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ที่มีประโยชน์ต่อสังคม
	Collaborative Intelligence ความสามารถที่ช่วยให้สามารถเผชิญกับความท้าทายหรือแก้ปัญหาร่วมกัน

การจัดหมวดหมู่ของการ์ดเนอร์ทำให้เราเห็นภาพกว้างขึ้นว่าสติปัญญาหมายถึงอะไร

การ์ดเนอร์และแนวทางของทีมในการกำหนดหน่วยสืบราชการลับ มีส่วนร่วมมากมายในรูปแบบการศึกษา, เช่น:

ให้แนวคิดพื้นฐานสำหรับ การจัดหมวดหมู่และการตรวจจับทักษะตั้งแต่อายุยังน้อย เพื่อมุ่งเน้นความพยายามในการเพิ่มขีดความสามารถเหล่านี้และสร้างความสามารถของมนุษย์ที่มีคุณภาพ

2. IQ คืออะไร?

IQ แสดงถึงความฉลาดโดยประมาณซึ่ง จำกัด เฉพาะการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์เชิงตรรกะ ได้มาจากการประยุกต์ใช้มาตรฐาน การทดสอบสติปัญญา.

IQ คำนวณอย่างไร?

ปัจจัยต่อไปนี้แทรกแซงการคำนวณ IQ:

ปัจจัย	คำอธิบาย
คะแนน	ได้จากการแก้แบบทดสอบเชาวน์ปัญญา
อายุตามลำดับเวลา	เป็นอายุของบุคคลที่แก้แบบทดสอบ
อายุจิต	อายุที่กำหนดให้กับเรื่องตามคะแนนที่ได้รับเมื่อแก้แบบทดสอบ
ผลหาร	เป็นการแบ่งอายุจิตตามลำดับอายุ